- Ինչպիսի դասական չորս խառնվածքներ գիտենք մարդկանց մասին
- Ինչպես էր բնութագրում հույն բժիշկ Հիպոկրատը տվյալ խառնվածքները
- Որ խառնվածքներն են համապատասխանում ձեզ
- Փորձեք ձեր խառնվածքը որոշել կամ պարզել հոգեբան Հ. Այզենկի թեստի միջոցով:
- էջ 155-158
Рубрика: Հասարակագիտություն-10
Գյուստավ Լը Բոնը և ամբոխների հոգեբանությունը
- Կարդալ հոդվածը
- Վերլուծել, քննարկել համադասարանցիների հետ
- Անհատը ամբոխի մեջ և առանձին ինչ հոգեբանական, վարքաբանական, մշակութային դրսևորումներ կունենա
- Բերեք մի շարք պատմական առաջնորդների ովքեր ղեկավարել, ուղղորդել են կոլեկտիվ խմբերի (ազգ, հանրություն, քաղաքացիական պայքարի համար հավաքված մարդկանց խումբ, ամբոխ)։
- Գնահատեք ձեր դերը ամբոխի ու տարբեր խմբերի մեջ, հիշեք ձեր վարքաբանական տարբեր դրսևորումները։
Ուշադրություն: Հիշողություն
Դրվագ Անդրեյ Տարկովսկու Նոստալգիա (1983թ.) ֆիլմից (Օլեգ Յանկովսկու կատարմամբ)
- Դիտել ֆիլմի ֆրագմենտներից մեկը
- Կարդալ Մարսել Պրուստի Դեպի կողմն Սվանի վեպից մի հատված կապված հիշողության հետ
- Ինչ է ուշադրությունը,ինչ դեր ունի այն մարդու կյանքում
- Ուշադրության որ տեսակն է դրսևորվում, երբ սովորողը 1.կլանված դիտում է արվեստի ստեղծագործությունը 2.ցանկանում է առավել ճշտությամբ հաշվարկ անել:
- Ինչով է պայմանավորված դասի ժամանակ սովորողների անուշադրությունը:
- Ինչ է հիշողությունը և ինչ դեր ունի այն մարդու կյանքում:
Երջանկություն
- Արդյոք համաձայն եք այն տեսակետի հետ,թե բոլոր մարդիկ նման են իրար:Պատասխանը հիմնավորեք:
- Արդյոք երջանիկ լինելու համար պետք է անընդհատ ձգտել երջանկության:
- Նշեք թե ինչ է պետք ձեզ երջանիկ զգալու համար
- էջ74-77
- երջանիկ է նա ով բավարարվում է քչով ճապոնական ասացվածք
- Քանի որ այս աշխարհում երջանիկ են քչով բավարարվողները,ապա ինչքան դժբախտ են հարուստները,որոնքց երջանիկ լինելու համար շատ բան է պետք: Ֆ.Լառոշֆուկո
Բարու և չարի,պարտքի ու խղճի հասարակական ընկալումները
Ոչ մի վատ բան մի խոսիր կամ արա,նույնիսկ երբ միայնակ ես-Դեմոկրիտես
Հստակեցնենք մեր պատկերացումները բարու և չարի մասին:
- Արդյոք մարդը կարող է միաժամանակ լինել և՛ բարի և՛ չար:
- Ով իմաստուն է նա բարի է-Սոկրատես,համաձայն եք հին հույն մեծ փիլիսփոայի հետ
- Արդյոք բարին իմաստալից է դառնում այն պատճառով,որ կա չարը
- Որքան մարդ բարի է այնքան ավելի շատ է ուրիշների մեջ բարություն տեսնում-Բլեզ Պասկալ,համաձայն եք ֆրանսիացի փիլիսոփայի հետ:
- Շատ բարոյագետներ այն կարծիքին են,որ անհնար է արմատախիլ անել չարը:
Պետք է մարդկությանը պարտքի և խղճի զգացումը
- Ինչ է նշանակում մաքուր խիղճ,հնարավոր է ունենալ մաքուր խիղճ
- Սահմանել պարտք,պարտականություն,պարտավորություն բառերի սահմանումները
- ՈՒրիշների հանդեպ պարտք ունեմ ես թե ոչ
- Խիղճը ներքին դատավոր է թե ինքնամաքրման միջոց
Մտորումներ խղճի,ամոթի,պարտքի,բարու և չարի մասին
- Ամոթն արգելում է այն,ինչն արգելված չէ օրենքով-Սենեկա
- Բարոյական է այն արարքը,երբ մարդը լիարժեք հիմքեր ունի որևէ մեկին չարությամբ վերաբերվելու,բայց այդպես չի վարվում՝ հիմնվելով բարոյական պարտքի վրա-Իմանուիլ Կանտ
- Արտահայտեք ձեր տեսակետը բոլոր մարդիկ խիղճ ունեն արտահայտության վերաբերյալ
Ինտրոեկցիայի և պրոյեկցիայի դրսևորումները անհատական և խմբային մակարդակներում
Պրոյեկտիվ վարքագծի նկարազարդ տարբերակ
Այս նկարում պատկերավոր կերպով նկարագրվում է ինտրոեկտիվ դրսևորման ձևը
- Ինչ է պրոյեկցիան
- Ինչ է ինտրոեցիան
- Բերել մի քանի անհատական(ձեր,ընկերոջ,ծանոթի կամ օտարի),խմբային (աշխատանքային,ազգային,հասարակական) օրինակներ
- Փորձել ինքնավերլուծել երկու հոգեբանական դրսևորումների դերը ձեր կյանքում
- Որքանով են կառավարելի տվյալ հոգեբանական մեխանիզմները և արդյոք հնարավոր է դա
Մեզ շրջապատող միջավայրի գեղագիտական կողմը
Ինտերիեր մինիմալիստական ոճով
Էքտերիեր ժամանակակից ոճով
- Ինչ է ներսույթը (ինտերիեր):
- Ինչ է դրսույթը (Էքստերիեր):
- Ազդում է արդյոք միջավայրը մարդու վրա և ինչպես:
- Ինչ դեր ունեն ճարտարապետությունն ու դիզայնը միջավայրի ձևավորման գործում:
Գեղեցիկ հասկացության մեկնաբանումը
- Ինչ է գեղեցիկը
- Արդյոք հեշտ է սահմանել գեղեցիկը:Ինչու
- Գեղեցիկի բերված ընկալումներից որն է ամենաընդունվածը հասարակության կողմից
- Որ սահմանումն է ձեզ համար ընդունելի
- Գեղեցկությունը ուժ է թե ոչ
- Գրքի հղումը ներքևում